オーチャードキンダーの特徴
1. バイリンガル教育
多言語能力の開花
オーチャードキンダーでは、子供たちが日本語と英語を同時に学ぶことで、多言語能力を育みます。これは子供たちが国際的な視野を広げ、異文化間コミュニケーションのスキルを養うための基盤となります。
文化的感受性の養成
バイリンガル教育を通じて、子供たちは多様な文化に触れ、異文化理解と感受性を高めます。オーチャードキンダーは、この教育を通じて、互いの文化を尊重し協力する姿勢を育てます。
探究心と学習意欲の育成
異なる言語への接触は、子供たちの好奇心を促し、自ら学びに向かう力を培います。バイリンガル教育はこれらの探究心と学習意欲を育成します。
子どもたちが明るく暖かな教室でアルファベットのパズルゲームに取り組んでおり、バイリンガル教育の基礎となる認知スキルを楽しみながら育てています。オーチャードキンダーでは、このような英語学習をサポートするおもちゃを豊富に取り揃えています。
2. 年齢縦割り保育
社会性と協調性の育成
オーチャードキンダーでは、年齢縦割り保育を通じて、子供たちが自然と社会性や協調性を身につけることができる環境を提供しています。
リーダーシップの醸成
異年齢の交流から生まれる自然なリーダーシップの機会を通じて、子供たちは自立心と社会的スキルを磨きます。
ゆとりある学習環境
異年齢交流の中で、子供たちは自分のペースで学びながら、互いに教え合うコミュニティの一員として成長します。
異年齢の子どもたちが互いに抱き合い、楽しげな様子で遊ぶ姿から、年齢縦割り保育の温かな雰囲気が伝わってきます。このような環境は、年齢に関わらず自然な交流を促し、子どもたちの社会性や協調性の育成に不可欠な役割を果たしています。
3. 少人数制
一人ひとりへの細やかな指導
少人数制により、先生は生徒一人一人の発達に合わせた個別の指導が可能となり、その結果、授業の質を大きく向上させます。
個々の学習成果の最大化
生徒への個別注意が可能となり、それぞれの理解度に合わせた教育を提供することで、学習成果を最大化させます。
積極的なクラス参加
少人数であるからこそ、生徒はクラスでの積極的な参加を促され、自己表現と自信の向上に繋がります。
個々の子供に合ったきめ細やかなサポートが可能で、それぞれのペースで学びながら自主性を育むことができます。大きな窓から自然光が差し込む環境は、子供たちの探究心を刺激するでしょう。
4. ゆとりのある空間
開放的な環境
オーチャードキンダーでは、広々とした明るい空間で、子供たちの心身の健康を育みます。
心理的快適性の提供
広く明るい教室は、子供たちに心理的な快適さをもたらし、学習意欲の向上に繋がります。
光と色の調和
南向きの窓から差し込む自然光と調和した内装の色使いで、子供たちの感性と創造力を豊かにします。
オーチャードキンダーでは、アメリカやイギリスの認可保育所よりも広いスペースを確保しています。この広々とした環境が、子どもたちのさまざまな活動を支えます。
5. アフタースクール
継続的な英語学習の場
オーチャードキンダーのアフタースクールプログラムでは、卒園後も継続して英語を学べる環境を提供し、子供たちが日常生活の中で英語を実践的に使い続ける機会を増やします。
長期的な成長支援
HighScope/Perry Schoolの研究によれば、幼児期の教育を受けた子供たちがその後も継続的な支援を受けることで、長期的な発達の成果を示すことがわかっています。オーチャードキンダーは、この理念に基づき、子供たちの学びと成長を継続的にサポートするプログラムを提供します。
継続は力なり。オーチャードキンダーのアフタースクールに通う子どもたちは、この言葉を体現しています。その結果、小学2年生で英検準2級、小学4年生で英検3級、小学2年生で英検4級に合格するという成果を達成しました。
